211service.com
Släpp lös kraften hos AI för utbildning
Tillhandahålls av Microsoft Education
Artificiell intelligens (AI) är ett stort inflytande på utbildningsläget idag, och konsekvenserna är enorma. AI har potential att förändra hur vårt utbildningssystem fungerar, öka institutionernas konkurrenskraft och ge lärare och elever med alla förmågor.
Dan Ayoub är chef för utbildning på Microsoft.
Möjligheterna för AI att stödja utbildning är så breda som Microsoft nyligen beställt forskning om detta ämne från IDC för att förstå var företaget kan hjälpa till. Resultaten illustrerar den strategiska karaktären av AI inom utbildning och belyser behovet av teknologier och färdigheter för att göra löftet om AI till verklighet.
Resultaten visade nästan universell acceptans bland utbildare att AI är viktigt för deras framtid – 99,4 % sa att AI skulle vara avgörande för deras institutions konkurrenskraft inom de kommande tre åren, med 15 % som kallar det en gamechanger. Nästan alla försöker också arbeta med det – 92 % sa att de har börjat experimentera med tekniken.
Men å andra sidan saknar de flesta institutioner fortfarande en formell datastrategi eller praktiska åtgärder på plats för att förbättra AI-kapaciteten, vilket fortfarande är en viktig hämmare. Fyndet indikerar att även om de allra flesta ledare förstår behovet av en AI-strategi, kan de sakna klarhet om hur de ska implementera en. Och det kan vara så att de helt enkelt inte vet var de ska börja.

De potentiella tillämpningarna av AI är så enorma att även de mest sofistikerade organisationer kan fastna i att försöka göra för mycket, för tidigt. Ofta handlar det om att helt enkelt ha ett litet mål och bygga därifrån.
David Kellermann har blivit en pionjär inom hur man använder AI i klassrummet. Vid University of New South Wales i Sydney, Australien, Kellermann har byggt en frågebot kan svara på frågor på egen hand eller leverera video av tidigare föreläsningar. Boten kan också flagga studentfrågor för lärarassistenter (TA) att följa upp. Dessutom blir den hela tiden bättre på sitt jobb eftersom den utsätts för fler och olika frågor med tiden.
Kellermann började förvandlingen av sitt klassrum med en enda Surface-laptop. Han har också använt out-of-the-box system som Microsoft Teams för att främja samarbete mellan sina elever. Kellermann använde Microsoft Power Platform för att bygga frågeboten, och han har också byggt en instrumentpanel med Power BI som ritar klassens provresultat och bygger personliga studiepaket baserat på elevernas tidigare prestationer.
Lärare ser AI som ett instrument för deras institutions konkurrenskraft, men de flesta institutioner saknar fortfarande en formell datastrategi för att främja AI.
Kellermanns projekt illustrerar en nyckelprincip för organisationer i nästan alla branscher när det gäller att arbeta med AI och maskininlärning – att veta var man ska börja, börja i det små och utöka sina möjligheter över tid. De potentiella tillämpningarna av AI är så enorma att även de mest sofistikerade organisationer kan fastna i att försöka göra för mycket, för tidigt. Ofta handlar det om att helt enkelt ha ett litet mål och bygga därifrån.
När ett AI-initiativ gradvis växer och blir mer sofistikerat, är det också viktigt att ha tillgång till experter som kan navigera i teknik och sätta rätt system på plats. För att få fotfäste med AI behöver institutioner verktyg, teknologier och färdigheter.
Detta är ett stort fokus för vårt arbete på Microsoft – att stödja utbildningsinstitutioner och klassrum. Vi har sett de framsteg som vissa institutioner redan har tagit för att föra in AI-teknikens potential i klassrummet. Men vi vet också att det finns mycket mer att göra. Under de närmaste åren kommer AI:s påverkan att märkas på flera sätt – att hantera operationer och processer, datadrivna program för att öka effektiviteten, spara energi med smarta byggnader, skapa ett modernt campus med en säker och säker lärmiljö.
Men dess viktigaste och mest långtgående inverkan kan ligga i AI:s potential att förändra hur lärare undervisar och elever lär sig, vilket hjälper till att maximera elevernas framgång och förbereda dem för framtiden. .
Kollektiva intelligensverktyg kommer att finnas tillgängliga för att spara tid för lärare med uppgifter som betygspapper så att lärare och TA:er kan spendera mer tid med eleverna. AI kan hjälpa till att identifiera kämpande elever genom beteendesignaler och ge dem en knuff i rätt riktning.
AI kan också hjälpa lärare att främja större inkludering – AI-baserad språköversättning kan till exempel göra det möjligt för fler elever med olika bakgrunder att delta i en klass eller lyssna på en föreläsning. Syracuse Universitys School of Information Studies arbetar för att driva erfarenhetsbaserat lärande för studenter samtidigt som de hjälper till att lösa verkliga problem, som t.ex Vår förmåga , en webbplats som hjälper personer med funktionsnedsättning att få jobb.
AI har kraften att bli en utjämnare inom utbildning och en viktig differentiator för institutioner som omfamnar det.
Skolor kan till och med använda AI för att erbjuda en verkligt personlig inlärningsupplevelse – genom att övervinna en av de största begränsningarna i vår moderna en-till-många-utbildningsmodell. Kellermanns personliga inlärningssystem i Sydney visar att tekniken finns här idag.
AI har kraften att bli en stor utjämnare inom utbildning och en viktig differentiator för institutioner som omfamnar det. Skolor som använder AI på smarta sätt kommer att visa bättre elevers framgång och ge sina elever möjlighet att komma in i morgondagens arbetskraft.
Med tanke på dess betydelse bör institutioner, bland dessa 92 %, börja tänka på vilken effekt de kan uppnå med AI-teknik nu. Vill du sätta betyg snabbare? Ge lärare möjlighet att spendera mer tid med eleverna? Vad det än är så är det viktigt att ha det målet i åtanke och sedan kanske drömma lite.
Detta är en rörelse som fortfarande är i början, och det finns en möjlighet för institutioner att lära av varandra. I takt med att våra kunder bygger ut allt mer sofistikerade system lär sig och förnyar Microsoft tillsammans med dem, och hjälper till att bygga ut verktygen, teknologierna och tjänsterna för att förverkliga visionen för AI.
