211service.com
Hur man tänker
När jag sökte mitt fakultetsjobb på MIT Media Lab var jag tvungen att skriva ett undervisningsutlåtande. En av sakerna jag föreslog var att undervisa en klass som heter How to Think, som skulle fokusera på hur man kan vara kreativ, eftertänksam och kraftfull i en värld där problemen är extremt komplexa, mål kontinuerligt rör sig och våra hjärnor ofta verkar som noder enorma nätverk som ständigt omkonfigureras. När jag funderade på detta komponerade jag 10 regler som jag ibland delar med eleverna. Jag har listat dem här, följt av några praktiska råd om implementering.
ett. Syntetisera nya idéer hela tiden . Läs aldrig passivt. Annotera, modellera, tänk och syntetisera medan du läser, även när du läser vad du tror är inledande grejer. På så sätt kommer du alltid att sträva efter att förstå saker med en upplösning som är tillräckligt bra för att du ska vara kreativ.
två. Lär dig hur du lär dig (snabbt) . En av de viktigaste talangerna för 2000-talet är förmågan att lära sig nästan vad som helst direkt, så odla denna talang. Snabbt kunna prototypera idéer. Vet hur din hjärna fungerar. (Jag behöver ofta en 20-minuters power nap efter att ha laddat mycket i min hjärna, följt av en halv kopp kaffe. Att veta hur min hjärna fungerar gör att jag kan använda den bra.)
3. Arbeta baklänges från ditt mål . Annars kanske du aldrig kommer dit. Om du arbetar framåt kan du hitta på något djupgående – eller så kanske du inte. Om du arbetar baklänges, så har du åtminstone riktat dina ansträngningar på något viktigt för dig.
Fyra. Ha alltid en långsiktig plan . Även om du byter det varje dag. Att göra planen ensam är värt det. Och även om du reviderar det ofta, kommer du garanterat att lära dig något.
5. Gör beredskapskartor . Rita alla saker du behöver göra på ett stort papper och ta reda på vilka saker som beror på andra saker. Hitta sedan de saker som inte är beroende av någonting men som har flest anhöriga, och avsluta dem först.
6. Samarbeta .
7. Gör dina misstag snabbt . Du kan förstöra saker vid första försöket, men gör det snabbt och gå sedan vidare. Dokumentera vad som ledde till felet så att du lär dig vad du ska känna igen och gå sedan vidare. Få bort misstagen ur vägen. Som Shakespeare uttryckte det, Våra tvivel är förrädare, och får oss att förlora det goda vi ofta kan vinna, genom att frukta att försöka.
8. När du utvecklar färdigheter, skriva upp protokoll för bästa praxis . På så sätt, när du återvänder till något du har gjort, kan du göra det till rutin. Instinkualisera medveten kontroll.
9. Dokumentera allt tvångsmässigt . Om du inte spelar in det kanske det aldrig kommer att påverka världen. Mycket av kreativiteten är att lära sig att se saker på rätt sätt. De mest djupgående vetenskapliga upptäckterna är överraskningar. Men om du inte dokumenterar och smälter varje observation och lär dig att lita på dina ögon, kommer du inte att veta när du har sett en överraskning.
10. Behåll det enkel . Om det ser ut som något svårt att konstruera så är det förmodligen det. Om du kan spendera två dagar på att tänka på sätt att göra det 10 gånger enklare, gör det. Det kommer att fungera bättre, vara mer pålitligt och ha en större inverkan på världen. Och lär dig, om så bara för att veta vad som har misslyckats tidigare. Kom ihåg det gamla talesättet, Sex månader i labbet kan rädda en eftermiddag i biblioteket.
Två praktiska anteckningar. Den första är på arenan för tidshantering. Jag gillar verkligen det jag kallar logaritmisk tidsplanering , där händelser som ligger nära till hands schemaläggs med bättre upplösning än händelser som ligger långt borta. Till exempel, saker som händer i morgon ska schemaläggas till minut, saker som händer nästa vecka ska schemaläggas till timmen och saker som händer nästa år ska schemaläggas till dagen. Varför tvingar alla kalenderprogram dig att välja den exakta minut som något händer när du försöker schemalägga det ett år ut? Jag använder bara en ordbehandlare för att schemalägga alla mina händelser, uppgifter och åtaganden, med upplösningen som bleknar bort ju längre jag ser in i framtiden. (Det skulle dock vara trevligt att ha ett mjukvaruverktyg som försiktigt skulle hjälpa dig att göra schemat högre upplösning när tiden går...)
Den andra praktiska anmärkningen: Jag tycker att det är väldigt användbart att skriva och rita medan jag pratar med någon och skriver konversationssammanfattningar på papperslappar eller sidor av anteckningsblock. Jag använder ofta massor av färgkommentarer för att markera framträdande punkter. I slutet av samtalet fotograferar jag papperet digitalt så att jag fångar hela samtalsflödet och tankarna som dök upp. Personen jag har pratat med får vanligtvis behålla originalpapperet, och det digitala fotografiet laddas upp till min dator för nyckelordstaggning och arkivering. På så sätt kan jag ta fram alla bilder, skisser, idéer, referenser och handlingsobjekt från en kort anteckning som jag tog under ett femminutersmöte på ett kafé för flera år sedan – med en knapptryckning, på min bärbara dator. Med 10-megapixelkameror som kostar drygt 100 USD kan du enkelt fånga ett dussin hela sidor i en enda bild, på bara en sekund.
Citera som: Boyden, E. S. How to Think. Ed Boydens blogg. Teknikgranskning. 13/11/07. ( http://www.technologyreview.com/blog/boyden/21925/ ).