211service.com
Böcker över kulor
Sedan andra världskrigets slut har USA spenderat omkring 85 miljarder dollar för utländskt bistånd. Av detta gick 12 miljarder dollar till Marshallplanen, historiens största återuppbyggnadshandling. Sedan 1952 har den stora huvuddelen av de återstående 73 miljarderna dollar gått till militära, ömsesidiga säkerhet, tekniska och industriella ändamål. Endast en tillfällig droppe har direkt påverkat utbildningen – som vi själva har kallat den första förutsättningen för ett demokratiskt samhälle. En efter en har de framväxande nationerna i Afrika och Asien sagt att utbildning är deras första angelägenhet. En efter en har de gett den största delen av sina begränsade intäkter. Och en efter en har de sett oss försumma att ge deras utbildningsutveckling samma höga prioritet som vi har gett deras ekonomiska och militära utveckling.
Militär hjälp kan bli en krutdurk i händerna på ett folk om de inte är utbildade. Jag är säker på att utbildning är den försummade världsgränsen. Som världens ledande demokrati borde vi ta en ordentlig titt på vår nationella politik för utländskt bistånd och se om vi gör tillräckligt för att förbereda de framväxande nationerna på att bli verkligt självstyrande och självförsörjande.
Den här historien var en del av vårt septembernummer 2015
- Se resten av frågan
- Prenumerera
Det kan hända att demokratin kommer att skadas irreparabelt om ryssarna kommer till månen före oss. Jag vet inte. Men om detta är jag helt säker: demokratin kan inte överleva okunnighet, vidskepelse och all den fruktansvärda osäkerheten, den ödesdigra inkompetensen och den hårda försvarsförmågan hos dem som varken har kunskap eller förståelse – för de kommer att bli lätta och oundvikliga offer för aggression utifrån eller korruption inifrån.
Endast utbildning – inte bemannade flygningar till månen, inte nya kärnvapenprov under ytan eller i yttre rymden, inte banor av motorvägar och fläckar av landningsfält som sprider sig över halva planeten – kan i slutändan förhindra den säkra kollapsen av en fri nation som är ojämlik sin frihet .
Utdrag från ett MIT-starttal av Frank Stanton, som var president för CBS från 1946 till 1971. Det publicerades i julinumret 1961 av Teknikgranskning under rubriken An Educational Marshall Plan.