211service.com
Arthur Bushkin ’65, SM ’67, EE ’69
Kartlägg informationsteknologins historia och tillväxt och du kommer att hitta Arthur Bushkin vid avgörande ögonblick, med början med Internets födelse.
Bushkin, som tog MIT-examen i matematik och elektroteknik, var en doktorand och instruktör vid institutet när han valdes genom dess Project on Mathematics and Computation (Project MAC) att tillbringa sommaren 1967 med Advanced Research Projects Agency (ARPA) ) i Washington, DC. Han ledde insatser relaterade till integritet och säkerhet, och han arbetade på föregångaren till ARPAnet-projektet, som utvecklades till Internet. Bushkin besökte många hemligstämplade platser och kommandocentraler för att förstå hur de använde information så att deras krav kunde tillgodoses när datorerna väl var kopplade till nätverk.
Tillbaka på MIT fortsatte Bushkin att konsultera för ARPA och skrev nyckelrapporter för kongressen och presidentens exekutivkontor om integritets- och säkerhetsfrågor. På 1970-talet ledde han Carter-administrationens ansträngningar att anta lagen om rätt till finansiell integritet från 1978. Som president för Bell Atlantic Video Services (nuvarande Verizon) i början av 1990-talet ledde han ansträngningarna att introducera video on demand.
1999 lämnade han företagssektorn för att skapa Stargazer Foundation, som ursprungligen syftade till att främja allmännyttan genom utbildnings- och kommunikationstjänster online. Det altruistiska fokuset återspeglade MIT:s inflytande på honom. Jag har alltid känt en skyldighet att använda den kunskap och de möjligheter som jag har fått för att hjälpa mänskligheten, säger han.
Efter 9/11 skiftade Stargazers fokus till säkerhet och nödsituationer. Stiftelsen vann ett pris för sin teknologi som automatiserade nödkommunikation mellan alla lokala och federala myndigheter i DC; den användes i situationer som mjältbrand och orkanen Ernesto.
År 2008 fokuserade Bushkin om sin sociala aktivism på utbildning och främjar nu öppna grundskoleresurser för alla elever och lärare. Han strävar efter att utveckla en plattform där alla aktuella avgiftsbaserade och kostnadsfria utbildningsverktyg – onlinehandledning, utbildningsprogram, läroplansmaterial och mer – är universellt tillgängliga och granskade av utbildare. Det här är ett enormt projekt som kräver inte bara ny teknik utan också förändringar av finansiering och kanske av regler för lärarlicenser. Även om framstegen har varit långsamma, förblir han oförskämd: jag är absolut fast besluten att göra detta för resten av mitt produktiva liv.
Bushkin är en frånskild tvåbarnspappa och bor i Wien, Virginia, där han tycker om att skriva – han har en blogg ( www.artbushkin.com ) och arbetar på en roman – och jamsessioner varje vecka på sin elgitarr. När jag spelar rock and roll med mina kompisar, säger han, stannar världen.