211service.com
6.070: Elektronikprojektlab
16 juni 2020
Artighet Foto
Jim Bales, PhD '91, är en fast övertygelse om att elektronik kan vara roligt. Så medan de flesta inledande elektronikkurser fokuserar på analys, designade Bales, biträdande direktör för Edgerton Center, det valbara seminariet 6.070 (Electronics Project Lab) för att ge eleverna en chans att dyka direkt in i att skapa kretsar – och utveckla en intuition för vad de gör .
När han fick veta att den andra halvan av terminen skulle vara avlägsen visste Bales att han var tvungen att improvisera för att hålla sina elever engagerade. Även om delar som motstånd och integrerade kretsar var billiga, kunde han inte skicka hem var och en av de 11 eleverna i klassen med den utrustning till ett värde av $800 som de normalt skulle använda för att testa sina kretsar i labbet. Han jagade online och hittade en testenhet mindre än tre tum i kvadrat som ansluts till en dators USB-port - och vars ledningar kan anslutas till en krets i olika kombinationer, vilket gör att den fungerar som ett oscilloskop, funktionsgenerator, strömförsörjning eller voltmeter. Professor Karl Berggren, laboratorieansvarig för kurs 6, såg potentialen för att använda enheterna i framtida klasser och gick med på att finansiera köpet (till cirka 180 USD vardera) om Bales skulle skriva en rapport om hur det fungerade att använda enheterna för klass.
Jim Bales förvandlade sitt kök till ett löpande band och anlitade sin fru och dotter för att hjälpa till att skapa 13 elektroniksatser, som var och en innehåller 216 motstånd, 54 kondensatorer, 12 IC, 20 transistorer, 19 dioder och 5 diverse delar.
MED HENSYN FOTO
Balar lade sedan in en mängd beställningar på motstånd, kondensatorer, IC, transistorer, dioder och andra diverse delar som krävs för att bygga kretsar, tillsammans med plastbehållare för att hålla dem. Han och hans fru och tonårsdotter tillbringade helgen den 14 och 15 mars med att sortera och packa alla 4 238 komponenter i kit som han FedExed till eleverna och bad dem att lämna tillbaka USB-testenheten i slutet av terminen. (Resten av kitet är deras att behålla.)
Med satsen kunde jag bygga kretsar med växelström, experimentera med komponenter och få samma lärdomar som jag gjorde i klassrummet, säger Kevin Yu, masterstudent på programmet Integrated Design & Management, som fick sitt kit kl. hans lägenhet på Central Square. Det är nästan som att ha en bit av labbet hemma.